Perbedaan CTT dan IRT
CTT: kesalahan pengukuran standar berlaku untuk semua nilai pada populasi tertentu.
IRT: kesalahan standar pengukuran berbeda di seluruh (atau pola respon).

CTT: nilai tes companing di berbagai bentuk optimal ketika bentuk sejajar
IRT: companing uji nilai di beberapa

CTT: estimasi tidak bias sifat item tergantung pada sampel yang representatif
IRT: estimasi tidak bias sifat item dapat diperoleh dari sampel tidak mewakili

CTT: uji nilai memperoleh makna dengan membandingkan posisi mereka dalam kelompok norma
IRT: uji skor memiliki makna ketika mereka dibandingkan untuk jarak dari item

CTT: sifat skala interval yang dicapai dengan mendapatkan distribusi skala normal
IRT: sifat skala interval yang dicapai dengan menerapkan pengukuran dibenarkan

CTT: perubahan nilai tidak dapat bermakna dibandingkan ketika tingkat skor awal berbeda
IRT: perubahan nilai tidak dapat bermakna dibandingkan pada saat awal nilai tingkat
CTT: fokus kajiannya pada X (skor tampak), E (Eror) dan T (Skor Murni).
IRT: Butir aitem / soal,Subjek (respon subjek terhadap aitem),Isi Respon Subjek
Macam” CTT
1. Tes WISC (tes inteligensi utk anak”)
2. Tes WAIS (tes inteligensi utk dewasa)
3. Tes binet
Macam” IRT
1. LATENT TRAIT THEORY
2. ITEM RESPONSE THEORY
Fokus IRT:
1.item
2.respon subjek terhadap item
3.isi respon subjek
Kelebihan IRT:
- kinerja subjek dapat dilihat dari Item Characteristic Curve (ICC)
- fokus pada butir aitem, subjek dan isi respon.

ANALYSIS FAKTOR KONFIRMATORIK
• PENGUJIAN HIPOTESIS BAHWA “SEMUA BUTIR MENGUKUR SATU KONSTRUK YANG DIDEFINISIKAN”, ARTINYA: MENGUJI “MODEL SATU FAKTOR” (UNIDIMENSIONAL MODEL)
• PENGUJIAN HIPOTESIS BAHWA SETIAP BUTIR MENGHASILKAN INFORMASI SECARA SIGNIFIKAN TENTANG KONSTRUK YANG DIUKUR
Beda
Analisis faktor eksplorasi (pus):
tujuan: untuk mencari jika ada ada satu atau lebih faktor (s) yang mendasari antar-hubungan antar himpunan variabel (# faktor <# variabel; idealnya faktor tidak berkorelasi).

Analisis faktor konfirmatori (cfa):
tujuan: untuk uji hipotesis tentang keberadaan satu atau lebih konsep (eg psikologi construct), dan validitas it's pengukuran baik pada tingkat item, atau nilai sub-tes, atau skor total.
Analisis faktor konfirmatori (cfa):
dianggap sebagai lebih "ilmiah" sejak a hipotesis tentang model teoritis (misalnya a psikologi construct) secara empiris diuji dengan metode statistik.
Persamaan matematika utusan model analitis faktor konfirmatori dimaksud adalah sebagai "persamaan pengukuran" atau "model pengukuran".
Di tahap awal, metode cfa ws tepat hanya untuk variabel terus menerus.

Cfa untuk variabel kategoris (polytomous) ws pertama dipelopori oleh muthén (1978). Jaman sekarang ini, paling dari s.e.m. Softwares menerapkan model nya, termasuk eg, prelis, yang bagian lisrel.